成城学園駅前　プロの個別指導塾　成城個別学習会／学習塾（進学塾・補習塾）＆予備校

11月1日、3年半いた成城の南口からにぎやかな北口へと成城学園個別学習会が移転しました。それを契機に名前も「成城個別学習会」に変更し、塾名が少し短くなりました。南口で生徒たちと向き合ってきた3年半を振り返りますとなんだかあっという間のようです。それでも、授業後生徒が帰った閑散とした教室に居りますと、塾を卒業していった多くの生徒一人一人の顔、問題に格闘しているさま、講師から教えられている時の表情などが入り混じった、時間が交錯したかのような教室の風景が目の前に浮かんできます。慣れ親しんだ場所から引っ越しするのはさみしくもあります。しかし、それ以上に様々な塾の真っただ中にある北口の中心地で『他塾をしのぐ評判を獲得できるだけの学習指導を生徒たちに実践する』という使命に、20年この仕事に携わってきた私ですが改めて緊張感で身が震えます。当塾を選んでいただいた生徒の皆さん、そして保護者様のご期待にこたえられるようさらにわが身に鞭打つ所存です。（室長：杉山）

　
大学受験・難関校受験・都立自校作成問題対策・中学受験・都立中高一貫校受験を担当する山�ｱです。つつじヶ丘から成城に参りまして丸1年、秋も深まり勉強に最適な季節となりました。この良い時機により良い勉強環境を備えた新教室を生徒たちに提供することができることとなり、教務としましても誇らしい気持ちでいっぱいであります。
当塾には「勉強の三原則」というものがあります。

この単純に見える原則は全ての生徒、全ての科目に妥当するものです。この三原則さえきちんと実行できれば、どの塾のどの指導者が指導しても学力は上がります。
しかし、現実には、似たようなスローガンを掲げても結果の出せる指導者と出せない指導者が厳然として存在します。なぜでしょうか？それは生徒ひとりひとりの、科目ごとの理解度の見極めや、それに応じた説明の仕方、演習のさせ方の選択に指導者の力量の差が現れるからであります。この力を有し、かつ実行し、そして結果を出せるか否か。それが『教育のプロ』と呼べるか否かの分岐点である、と我々は考えております。
皆さんの中に、頑張っているつもりなのに英語や数学そして理科、社会の点数が思うように伸びない人はいませんか。努力しているのになぜ？！その原因は一体どこにあるのでしょうか？
・・・続きは「全ての勉強の鍵は骨太の国語力」へ　　　　　　　（教務：山�ｱ）

私たちは皆さんを大きく伸ばすために様々な手段を考えだします。あなたを伸ばすのに何が最善なのかをじっくり考え抜き、的確な解決策をご提示いたします。
伸び悩んでいる方、出遅れた人、さらに大きく飛躍したい人、まずはご連絡ください。

＜塾生通塾地域＞
世田谷区（成城、祖師谷、上祖師谷、桜丘、大蔵、砧、喜多見、経堂）、調布市（仙川、入間町）、狛江市、川崎市

＜講師陣の紹介＞
公立はもちろん、国立・私立の小・中・高校からも多くの生徒が通っています。どのようなレベルの問題にもカリキュラムにもその場で対応できるよう、人材を厳選しています。
　東大・・11名、東京農工大・・1名、一橋大・・1名、明治大・・1名、早稲田大・・3名

他の個別指導形式の学習塾のように指導の大半を雇用した講師に委託し、教室責任者は主に『講師管理、生徒管理、および営業活動に従事する』といった運営形式をとる塾ではありません。教育にたずさわる者は、生徒の将来にきわめて大きな影響を及ぼし得ることを心底自覚しなければなりません。それゆえ、その大変重たい責任を全うできるだけの能力と経験と指導力、そして責任感を兼ね備えることが室長には要求されます。当塾では、室長が塾生各々の学習指導の中心となり、生徒の学習成果の全責任を請け負います。また、個別指導のプロである室長の意図を理解し実践してくれる講師諸君の協力を得ることによって、さらなる指導の充実を図り、生徒そして保護者の皆様に満足していただける学習成果をご提供いたします。

＜具体的な三つの特徴＞

• 逆転を得意とする個別指導塾であること・・・個別指導なら「逆転」は当たり前です。「『なんであなたが・・・』『奇跡です』、学校の先生がそう言ってました。」そんな言葉を生徒や親御さまから耳にするその時は職人冥利に尽きる瞬間です。「逆転合格」はまさにプロの腕の見せ所。とはいえ、結構きつい仕事です。
• 成果第一主義であること・・・塾なら当たり前のことです。しかし「生徒へどのような結果を残してあげることができたのか」よりも、自分たち（塾側）が生徒や保護者の皆さんに何をしたかを強調することに重きを置いている個別指導の塾が結構多いのが現実です。「自分の子供が何をしているのか知りたい」そういった親御様の思いを逆手に取った運営システムです。もちろん当塾も、保護者の皆様へのお子様の現状報告、あるいは改善のための提言など頻繁にご相談を行っております。しかし何より大切なのは、「教育者の端くれとして、お子様の将来にかかわる責務を負っていることを心底自覚する。」、「学習指導の職人として、生徒や保護者の皆様に喜んでいただける成果を提供する。」ということではないでしょうか。「生徒に対し自分たちが何をしたのかではなく、それによって生徒が何を理解し何を身につけたか常に検証せよ」これが当塾のモットーです。
• 授業の３０分間無料延長・・・当塾では、90分の授業時間内で学習指導が中途半端になってしまった場合、無料で30分の延長を行っています。「正しい学習指導＋適正な学習量」、生徒を大きく飛躍させるには絶対に欠かせない条件です。